È una forma di potenziamento individuale sia per lo studio tradizionale che in preparazione delle attività collaborative come flipped classroom e debate.
Una caratteristica esclusiva è la registrazione del tempo di attenzione formativa passato sullo scontrino che, insieme ai risultati dei quiz, determina in automatico indici di apprendimento disponibili sia allo studente che al suo docente.
Per il docente è una cassetta degli attrezzi completa. Può scegliere gli argomenti da un catalogo già pronto o richiederne di nuovi.
Può assegnare i compiti di realtà già inseriti nello scontrino, correggerli e valutarli. Al termine del processo si genera un file per l'archiviazione nel formato pdf.
Il docente dispone anche di UN GRAFICO SEMPRE AGGIORNATO con l'andamento della classe. Potrà così decidere quando sollecitare un maggiore impegno sullo scontrino o valutare i rendimenti per organizzare gruppi di lavoro equilibrati, nel caso abbia programmato successive fasi di attività formativa.